21日上午，习近平总书记来到安康市平利县老县镇考察调研。
在镇中心小学，习近平走进五年级一班的课堂，亲切询问孩子们的学习和生活情况。习近平说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”
「文明其精神，野蛮其体魄」，这样一句振聋发聩的话语，再一次刷屏了体育人的朋友圈。
在这背后，正是全民健身的意义所在，也再一次印证并强调了一句话——体育是最好的教育！
前段时间，上海市长宁区教育局局长姚期的观点也曾被刷屏了。
大家都说：“不能让孩子输在起跑线上！”
但姚局长说：“现在我们的孩子，关键不是输在起跑线上，而是输在哪条起跑线上！”
好孩子的起跑线到底有哪些呢？
首先，人生的“跑道”不是唯一的！
姚期说：“人的一生中肯定有很多条跑道，但最主要的跑道应该是五条，就是德、智、体、美、劳。”
作为一名孩子，这五条跑道都是要花时间跑的，“德智体美劳”平衡发展才是全面的教育观。但是，我们现阶段的教育，却面临着一个比较大的问题！
现阶段面临的最大的问题？
姚期分析说，现在最大的问题是：家长的关注点、社会的关注点都集中在“智育”这条跑道上，其他的跑道都被忽视了！
其实无论从人的身心发展规律来说，还是从教育教学的规律来说，“智育”这条道最佳的“起跑时间”应该是6周岁左右。这也是为什么小学一年级的入学年龄会设置为6周岁。因为一般来说，这个年龄的孩子才开始具备了系统学习学科知识的能力。
但现实情况却是：大家拼命争先，让孩子在幼儿园阶段就开始提前学习拼音、算术、写字等小学才要学的知识。
结果，孩子们本来应该花在其它跑道上的时间，都被花在“智育”这一条跑道上了！
哪一条才是孩子真正最早开启的跑道呢？
姚局长如是说：“对小宝宝来说，哭、翻身、爬行……都是运动。因此，其实在出生之后，体育的起跑线就开始了。”
体育运动，是孩子最早的起跑线！
但现在很多孩子都缺乏必要的运动，跑步不协调，跳箱跳不过去，甚至爬过去都会摔倒受伤。
姚局长说，在他小时候，跳箱不是什么难事，即使跳不过去，摔一下也没什么大不了。但是现在的孩子因为太缺乏运动，身体的平衡感、灵敏度、协调性都大大降低，一动就特别容易摔跤，摔跤后就特别容易受伤。
“体育”这条跑道是经常被忽视、但又其实却是非常重要的！
事实上，哪怕孩子在“智育”这条跑道上跑得再快，也很难带动孩子在其它跑道上的表现；反之，在其它四条跑道上跑得快，尤其是“体育”，则会明显促进孩子在“智育”这条跑道上的表现。
2019年7月8日，新华社印发了国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中特别提到了「坚持‘五育’并举，全面发展素质教育」，而「体育」自然是其中重要一环。
其实，在100年前，体育在教育中的地位甚至还要更高一些。当时的大教育家蔡元培写文提出「完全人格」的概念，指出「完全人格，首在体育」。
而在之后，蔡元培进一步完善并提出了「健全人格」的说法，并提出了「四育」的说法。在他的体系里，「四育」的顺序依次是：体育、智育、德育、美育——体育，仍然是第一位。
「以体育人」是指通过体育锻炼在孩子们心中树立正确的价值观，用体育锻炼的方式去引导教育。回顾百年前的北大校园，我们不只看到了「兼容并包，思想自由」，也可以看到「以体育人」引入大学教育的那段往事。
不只是北大，清华方面也是如此，学校建立伊始便是专门为培养赴美留学生准备的预备学校，为了能够适应全新的竞争环境，学生必须加强锻炼，强健体魄。
1912年周诒春出任清华副校长，确立了「德智体三育并重」的方针，把增进学生健康、增强学生体质放在重要地位，使清华成为中国最早设立正规西式体育的学校之一。
不止于如今依然是体育名校的清北，很多国内名校也格外重视学生体育及身体素质。
而南开大学创始人张伯苓曾在上世纪四十年代发表演讲，论述近代中华民族之大病有「愚、弱、贫、散、私」五端，其中「弱、散、私」三病均可通过体育来根治。他认为，学校体育不仅在技术之专长，尤在体德兼进，应「体」「育」并重。
体育运动，让孩子提升的不仅仅是体质！
体育运动，是孩子发展其他能力的根本，是孩子一出生即将要面临的最早的起跑线！
从孩子的出生开始，如果家长就带领孩子参加适合他/她的运动，那事实上，家长所投资的，就是孩子的未来！
对家长而言，身体健康、快乐才是对孩子最重要的。而体育，正可以赋予孩子这一点。
分数、金钱、名利，在身体健康面前都是浮云。
所以，让孩子多参加体育运动吧，这才是家长能给孩子最重要的一笔财富。而且，体育不仅可以强健身体，还能磨炼品质、成熟心智、塑造完善人格，让孩子具有出色的社会复合能力，这才是所有家长的愿景。
体育运动，让孩子提升的不仅仅是体质！更能磨炼品质、成熟心智、塑造完善人格！
综合来源：央视新闻、体育产业生态圈、万路教育、掌上运动app
